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數學學科舉行新學期第一次教學觀摩研討會

2023-09-08 08:00:07
       9月7日下午,駐馬店高中數學教研組在教研活動中心舉行教學觀摩研討會。副校長郭偉、鄭記科,市教研室數學教研員馬佳出席會議。
 

 
       2022級數學教師鄭亞男講授了高二數學新授課——《橢圓及其標準方程》。鄭老師讓學生在對圖形、實例的觀察感知的基礎上,通過動手操作、觀察分析、自主探索、問題辨析等課堂活動,逐步歸納抽象出橢圓定義和橢圓的標準方程,體會蘊涵在其中的數學思想、方法,培養學生的幾何直觀能力與推理論證能力。
 

 
       課后,組內教師進行了深入交流評課,2023級教師唐耀平、楊芮茹,2022級教師王俊杰、倪照,2021級教師蘇誠皓、郭玉啟以及育英教師代表張鵬分別從思維導學中教學評價的“六維度”課堂觀察要素對這節課進行了個性化分析與點評。
 



 
       馬佳充分肯定這節課的效果,并從教學環節設計、教學目標達成、學生學習效果等方面進行有針對性的評價。她說,“三新”背景下的教育改革要求教師要更加注重課標學習,理解吃透教材,關注新舊教材的差異;教學設計要轉向基于數學核心素養導向,教學過程中要著力培養學生的思維品質與關鍵能力。她表示,高中階段的數學內容是一個很完善的知識體系,大單元教學設計對知識間的聯系要求更加緊密,要注重幫助學生建構知識的整體化、系統化、結構化,重視他們思維能力的提升。
 

 
       鄭記科認為,鄭亞男老師的這節課有很多值得學習的亮點,展現出了較強的課堂把控能力,體現了新課改理念。他強調,一個數學老師要用好教材必須領會教材編排的背后邏輯,要根據新課程標準和新教材編排的背后邏輯進行教學設計;要用好教學軟件必須懂得如何有效利用教學軟件,幫助學生的學和教師的教;高考試題的研究和課標的學習探究,以及新教新舊教材的變化,要求教師必須繼續加強對高考題的研究,深研高考真題,把握命題規律。
 

 
       鄭記科肯定了本次活動取得的實效,認為活動組織積極有序、教研氛圍濃厚、學科氣息濃郁,并對數學組近期的教學工作提出具體要求。
 

 
       學校全體數學教師參加了研討會,會議由學科教研組長龐娜主持。